时间是客观存在的，但时间又掌握在自己的手里。清楚地认识时间这一概念，掌握时间运筹方法，对人生具有极其重要的意义。鲁迅先生说过：“节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。”我国现代科学家茅以升也说过：“任何一种时间的点滴浪费，都无异于一种慢性自杀。”创作《人间喜剧》的伟大作家巴尔扎克，他摒弃了巴黎的繁华和喧嚣，一个人静夜独坐，手握鹅毛笔管，蘸着心血和灵感，写了96部小说。为了保证足够的写作时间，他总是把睡眠减少到最低限度，每天只睡4小时。有一次，他连续写作10几个小时，想睡一会儿恢复精神，又怕睡过了时间，就跑到朋友家里睡在沙发上，让朋友在1小时后叫醒他。友人见他疲劳过度没有按时叫他，巴尔扎克醒来后大发脾气。伟大的发明家爱迪生曾大声疾呼：“生命是如此短促，我有许多事情要做，必须争分夺秒啊！”爱迪生每天工作都长达10几小时，较一般人工作时间长得多。当他77岁时，诙谐地宣布自己是“135岁的人了。”他81岁高龄时，还取得了第1032项专利权。
时间具有很大的潜力，用得好时间就会从定量走向变量。正如德国哲学家费尔巴哈所说：“在空间中部分小于整体，相反，在时间中，至少在主观上，部分大于整体。因为在时间上只有部分是现实的，而整体只是想象的对象，因为现实的每1钞钟，对我们来说是比想象中的10年更大、更长的一段时间。”人是有惰性的，尤其是那些意志不够坚定的人，往往把一切寄托于明天。持这种态度，就会使那些能够变为现实的推向未来。而勤奋的人则立足现在，脚踏实地，努力完成学习和工作任务。
对时间运筹的效果，因人不同而有着显著的区别。例如，在同一个学校同一个班级，有些学生经常抱怨功课太多，时间太少，学习负担太重。而另一些学生却不管学习任务多么重，仍然通过巧妙地安排时间，轻松自如地完成功课。由此可见，所谓功课太多而应付不过来，实质上还是在时间运筹上存在着问题。
你能创造出学习和工作时间吗？其实，你有多少时间用来学习和工作，关键在于你认为能够挤出多少时间。有一个哲理故事说：同样是面对半个烧饼，乐观者说“真没想到，我还有半个烧饼。”而悲观者却认为“真是太可怜了，我只剩下半个烧饼了。”真正的问题是，你如何把握时间并创造出自己的学习和工作时间。
