在我们的学习生活中，如果不会好好利用时间，盲目地学习、写作业，到头来只会事倍功半。
    著名数学家华罗庚曾说过：时间是由分秒集成的，善于利用零星时间的人，才会有更大的成绩。这真是一点也不假，以前我做作业时在两项作业交替时，总是会浪费掉3分钟、5分钟，把这一点一滴的时间集合起来，做作业花费的时间就长了很多。于是，我想了个办法，把当天做每项作业要用的书和本子，全部整理好放在手边，时刻提醒自己做完一项作业，就立即开始下一项作业，再也不用东找西找下一项的书和本子，大大缩短了两项作业之间交替的时间，这样写作业的时间效率就提高啦！
    有一次，我在报纸上看到了一篇文章，说的是我国早期革命家邓中夏先生，在北大读书的时候，给自己制定了严格的学习时间安排，严格的执行学习时间内的学习计划；要求自己在学习时间内，和别人谈话的时间不超过5分钟，并写了一张“五分钟谈话”的纸条贴在自己学习的地方。以此提醒自己也提醒别人，来访的客人看见这个字条后，如果没有重要的事情就会马上告辞。看了这篇文章，我心头灵机一动，要对自己的时间作出规划！
    此后，我开始在写作业前先在心里制定一个计划，做作业的顺序根据是否需要记忆，是否需要动脑来安排。每项需要花多少时间也在做之前给自己定一个目标。刚开始的时候，我对每项作业完成时间制定的目标总是完成不了，这可把我急坏了，难道我的计划就这么泡汤了？不，不行！我也要制定一个“五分钟原则”贴在书桌前。
    我的5分钟原则是，第一，每项作业不超过目标计划用时5分钟，如有一项超过5分钟，作业完成后就下楼跑一圈；第二，遇见不太会的题目如果5分钟想不出来就暂时先跳过去。“五分钟原则”刚开始使用时，我可没少跑路，没少挨批评。可是为了好好利用时间，提高效率，妈妈和我又采取了很多的方法来保证“五分钟原则”的执行。
    为了提高时间利用率，我想方设法提高自己的写字速度，让自己在速度快的基础上字写的更好看，让我的作业做得更快。为了在写作业时心无杂念，我试了好多种办法，都没法控制住自己不让脑子开小差。直到有一次，我和妈妈去宜家买东西，在厨房用品区发现了一个厨房定时器，我轻轻一拧，定时器发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音，它好像是一支小小的鞭子敲打着我的神经。对，就是它！
    “妈妈，我要买这个定时器。”我说。“你要它干什么？你又不做菜。”妈妈疑惑的看着我说道。“我要让它陪我做作业。”妈妈愣了一下，随后又明白了过来，点了点头。
    从此，这只小小的定时器就陪着我做作业，它的嘀嗒声时时提醒着我抓紧时间。有了它我再也不会开小差了，我的作业效率大大提高了。
    提高时间利用效率的方法，肯定还有很多，等待着我们去发现。同学们，你们有什么好方法也可以和我分享啊，让我们携手向着未来前进吧！